西安医学高等专科学校坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,将思政理论课建设融入“不忘初心、牢记使命”主题教育,坚持“四个加强”,盘活思政理论课,真正做到为党育人,为国育才。
加强思政理论课能力提升,实现“硬”起来。
西安医学高等专科学校党委依托学校思政部及各二级党支部,积极开展习近平新时代中国特色社会主义思想和主题教育相关理论阐释,成立宣讲团开展主题宣讲。组织党员教师集中学习规定书目和重要讲话,确保让有信仰的人讲信仰,有品德的人讲品德。学校涌现了“省级师德标兵”刘占鳌、叶华等先进典型。
加强思政理论课情感深化,实现“亲”起来。
切实抓好教师党支部建设,逐步实现“双带头人”教师党支部书记全覆盖。开展党支部书记和党务工作者培训,提升党建意识和工作能力。认真落实集体备课制度,将“不忘初心、牢记使命”主题教育纳入形势政策课等课程教学,召开教师座谈会交流从教初心使命、教育教学方法等。围绕学生、关照学生、服务学生,开展调查研究,让学生亲其师学其道、爱其师信其道。
加强思政理论课创新力度,实现“新”起来。
坚持问题导向、目标导向和效果导向,响应教育部号召,逐步编制活页式教材,始终坚持党对思政课建设的全面领导,坚持用党的理论创新成果丰富思政课建设内容,坚持将规律发展作为思政课建设根本遵循,坚持思政课课程建设与学科建设同向同行。推动教师增强思政理论课的时代感和吸引力,做到教学内容更新、手段翻新、方法创新,保持思政理论教育的魅力、活力和吸引力。
加强思政理论课实践导向,实现“活”起来。
召开学生座谈会,征求学生对思政理论课的意见建议。要求教师关注时代热点,把握学生思想实际,从回应现实热点、解决实际问题入手,让马克思主义基本理论与新时代中国特色社会主义伟大实践亲密对话,不断提升理论的生命力,切实做到习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作。推动思政小课堂与社会大课堂的有机结合,融入课程化、项目化、全员化、基地化、社会化的实践育人工作机制,积极组织学生在广阔的社会实践中深化对理论和知识的理解运用,在生动的实践中受教育、作贡献、长才干。
编辑:胡晋云
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