”秦创原（高陵）·智能制造产教融合论坛在西安工商学院举办。
11月27日，“政校企社协同育人 产学研用深度融合”秦创原（高陵）·智能制造产教融合论坛在西安工商学院举办。论坛汇集了政府、10余所高校、30多家企业参会，邀请了政校企社领导以及智能制造、信息技术、信息咨询、教育等行业的学者、专家参会，围绕“政校企社协同育人，产学研用深度融合”主题进行研讨和交流。本次论坛由高陵区人民政府，西安工商学院主办，高陵区科技工信和商务局，学校信息与工程学院，乡村振兴人才学院，福建国科信息科技有限公司，广西卓健科技有限公司承办，陕西隆基乐叶光伏科技有限公司协办。
西安工商学院校长叶曲炜致辞。
西安工商学院校长叶曲炜在论坛开幕式上致辞，向出席论坛的各位领导、各位嘉宾表示最热烈的欢迎和感谢。叶曲炜在致辞中介绍了学校办学十七年以来的办学理念和传承中国古代圣贤哲学思想的办学特色，指出在新一轮科技革命和产业变革的大背景下，学校尤其注重政校企社协同育人，对新一代信息技术人才的培养更是倾注了大量的心血和精力，依托信息与工程学院类专业的优势，面向产业转型发展和区域经济社会需求推进科教创新、产教融合，进一步完善人才链、产业链、创新链紧密对接的新工科专业体系，逐步形成产教融合、校企合作、知行合一的协同育人机制，推动学校新工科人才培养供给侧与产业需求侧紧密对接，增强人才对社会经济发展的适应性。叶曲炜表示，学校将以本次论坛为契机，充分利用“人工智能+”的作用，培养智能制造人才，辐射新工科专业人才培养，进一步推进产学研用深度融合，加速汇聚创新要素，推动学校教育形态改革，赋能国家创新和技术进步，进一步促进政校企社深度融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链的集群衔接，助推区域产业经济创新发展。
西安市高陵区副区长王蓬勃致辞。
西安市高陵区副区长王蓬勃在论坛致辞中表示，秦创原·智能制造产教融合论坛的举办是贯彻落实党的十九届五中全会提出的“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国”的具体行动，也是推进高陵区人才队伍建设及科技创新工作的重要举措。近年来，全区上下大力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创新的良好氛围，充分激发各领域人才服务高陵经济社会发展的积极性。搭建企业、高校及技术技能人才交流平台，整合产、教力量，激发行业潜在价值，促进产业、院校、人才合作，实现产业转型升级和经济的长足发展。区委、区政府将深入实施人才强区、创新驱动发展战略，坚持政府主导、市场主体、开放协同，持续为各类人才来高陵创新创业提供优质发展环境，为科技成果转化搭建优良对接平台。他希望专家和学者们能够发挥自身及团队的科研优势，把最前沿的理论和技术应用到助力企业发展中来，为高陵的产业发展提供智力支撑。
西安交通大学快速制造国家工程研究中心副主任王永信作专题报告。
西安交通大学快速制造国家工程研究中心副主任王永信在“创建产教融合新模式”的主题演讲中，结合智能制造围绕先进制造技术，深度融合信息技术和智能技术的集成，提出应用型本科需要定位到应用与服务的层次，学校可以围绕企业核心需求，围绕产业化的研究，开展应用技术研究，培养专业技术人才，有利于学校形成独有的影响力和竞争力。他指出产教融合开展的途径和方法实质上就是对新技术、新产业、技能人才的培养，以新技术、新产业、新技能为基础进行专业建设，围绕行业企业的人才需求，聚焦行业资源、产业的核心需求，展开人才需求调研，与行业龙头企业合作，创建产教融合新模式，带动学生就业，解决人才就业问题，实现招生就业一体化。
西安交通大学教授、教育部计算机基础课程教指委秘书长桂小林作专题报告。
西安交通大学教授、教育部计算机基础课程教指委秘书长桂小林在“校企协同，推进新工科一流专业建设”的主题演讲中，从中国高等教育改革的新生态出发，紧跟高等教育发展路径，提出“双一流”战略的实施，以立德树人为引领，以应对变化、塑造未来为建设理念，以继承和创新、交叉与融合、协调与共享为主要途径，培养多元化、创新型卓越工程人才。在新工科时代，他指出传统工科专业需要融合物联网、大数据和人工智能等技术，以工程教育人才要求为抓手，健全多元化办学体制，完善人才培养模式。
论坛举行了校企合作“产教融合协同育人基地”与“教学实习基地”相互授牌仪式。西安工商学院校长叶曲炜分别为西安四维图新信息科技有限公司副总经理高扬、
北京聪明核桃教育科技有限公司人力资源总监苗洁、福建国科信息科技有限公司总经理杨景学、IBM商业价值研究院（IBV）专题研究中心主任李备颁发企业导师聘书。
福建国科信息科技有限公司总经理杨景学作专题报告。
福建国科信息科技有限公司总经理杨景学在“产教融合深度实践分享”的主题演讲中，分享了国科在产教融合的道路上是如何前进的。他指出，受体制机制等多种因素影响，人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应，人才缺口较大，无法满足社会需求。我们需要围绕社会需求，深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，具体的做法就是和企业开展深度合作，和学校协同育人，服务于区域产业经济发展，拉动区域和学校的产业交流，通过建立技术标准和分析项目管理流程、人才需求，与学校合作共建专业，培养应用型人才，最终承接产业服务，向产业输送人才，实现人才培养的闭环运转。
政校企社领导以及信息技术、智能制造、教育行业的学者、专家在信息与工程学院执行院长张琳带领下参观了校园、图书馆及乡村人才振兴学院。张琳将校训和校园规划的关学文化元素设计进行了讲解，图文信息中心主任蔡伟介绍了图书馆及乡村人才振兴学院。
IBM商业价值研究院（IBV）专题研究中心主任李备作专题报告。
IBM商业价值研究院（IBV）专题研究中心主任李备在“制造业产业人才发展趋势洞察”主题演讲中，基于在IBM的从业经历，从业务实践的角度，分享了对行业未来发展趋势的洞察。他指出在数字化时代，随着机器人、人工智能和自动化技术的进步，会深刻变更我们的行业。纵观整个行业，技术能让我们更好、更智能地去做决策和执行，而这个变革是离不开信息化的。他通过数据说明，企业、生态体系的趋势就是企业需要倚靠平台，而学校需要搭建产学融合的平台。通过构建教育和产业统筹融合，同步规划产教融合与经济社会发展，实现差异化的竞争。
西电集团智慧园区办公室副主任陈荣伟作专题报告。
西电集团智慧园区办公室副主任陈荣伟在“数字化转型升级之路”主题演讲中，分享了西电集团的数字化转型升级历程，总结当前数字化发展经验以及西电集团数字化发展的现状和基础，分析传统产业数字化转型的内涵和主要特征，探索数字化与传统行业转型之间的内在联系，提炼了数字化转型可借鉴的模式。他指出，数字化转型是极具必要性的，只有在数字化基础上实现智能化的装备，才能带来绿色、安全、高效的能源使用方式。
新道科技股份有限公司新工科事业部助理总经理周海伟作专题报告。
新道科技股份有限公司新工科事业部助理总经理周海伟作“工业互联网 赋能新工科”主题演讲，他指出，面向新一轮科技革命及产业变革的趋势，是以工业互联网为抓手，推动互联网新工科，工业互联网将助力中国“新一代智能制造”快速发展。通过分析行业人才需求及现状、行业发展前景及趋势，发现工业互联网相关的人才需求是巨大的，他指出企业需要通过专注于服务企业数字化转型，推进工业互联网特色人才培养模式改革与创新，依托平台和技术在更大范围突破空间制约，及时、高效地实现跨环节、跨主体、跨区域全方位链接，让更多主体更深更广地融入协作体系，引入学校并助力学校在人才培养实战之中，培养工业化人才创新模式，为企业源源不断的输出人才。
西安工业大学教务处副处长、“制造创新工场”智能制造中心主任程文冬作专题报告。
西安工业大学教务处副处长、“制造创新工场”智能制造中心主任程文冬作“制造创新工场”主题演讲，他从西安工业大学的教育背景为起点，介绍了西安工业大学“制造创新工场”的建设历程。面向需求，产出导向，学科交叉，突出特色，对工科专业进行结构性升级和内涵建设。通过广泛调研企业需求，探讨创新工场，实质建设教学体系和人才培养模式。通过产教融合的模式，规划平台，开拓新支撑新工科的建设道路。他指出教学模式要以项目为驱动，实现能力进阶。他介绍到，经过前期论证与整合，创新工场分成管理数据控制设备层，以兵工产品核心零部件的智能制造为特色内涵，秉承产教融合的思路，整合优质企业，多点长期合作，依托平台实现学生的工程实践和创新能力，最终产出人才。
专家论坛现场。
专家论坛期间，行业企业和高校代表结合各自的行业和领域，就如何更好地实践“产教融合”进行探讨，为政校企社协同育人建言献策，各抒己见，共同聚焦智能制造产教融合，畅谈高质量发展。
编辑：胡晋云
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