2021年12月28日，共青团西北大学委员再次发起“与抗疫一线工作人员家庭手拉手专项志愿服务”。此次活动由西北大学研究生支教团、青年志愿者工作部承办，面向全校招募线上家教志愿者为奋战在抗“疫”一线的医务、后勤、保卫工作者子女提供义务线上家教服务。
疫情之下，志愿者们用情用爱，在宿舍、家中乃至隔离点“搭建”了一方窄窄的讲堂。截至目前，两批累计上岗志愿者340人，服务西安市第一医院、西安市第三医院、西安国际医学中心医院、西北大学后勤集团公寓管理中心、西北大学校医院以及长安区卫健委等141个家庭。
为奉献者奉献 与逆行者同行
报名志愿活动时，新闻传播学院田瑞雪、公共管理学院粟毅正在集中隔离点隔离。跨年前夕，田瑞雪所在的隔离酒店给每个人发放了礼包，让她在这个意义特殊的跨年体会到了家国的温暖。“我特别想当志愿者回报社会，但无奈还在隔离，刚好看到线上志愿者服务活动，就义无反顾地报名了！”
“通过志愿家教的方式为一线抗‘疫’工作人员的子女提供志愿家教，是我能为抗‘疫’做的为数不多的事情。”粟毅说。
作为往届研究生支教团的一员、2020年“与抗疫一线工作人员家庭手拉手专项志愿服务”活动的志愿者，西北大学文学院李晨阳、马宇皎看到招募信息后，毫不犹豫地报名了。
报名信息发出后不到一小时，平台便收到百余份线上报名表， “普通话水平测试一级乙等”“英语专业八级”“已获得教师资格证”等字眼频频出现在申请志愿者的介绍中。此次活动负责人之一孙博文说道，“家长们都很支持这次志愿服务，称赞‘手拉手’真切地为他们解除了后顾之忧。”第二批负责人杨帆说，“工作在一线的医护人员为我们的安全冲锋陷阵，守护我们的大家，我们也在守护着他们的小家，双向奔赴，意义非凡！”
活动共收到来自西北大学22个院系的线上报名表433份，申请志愿者年级包括本科、硕士研究生、博士研究生三个学段。西北大学第24届支教团全体成员、仍坚守在服务地富平的第23届支教团成员以及往届支教团成员更是踊跃报名，为战“疫”贡献青春力量。
“一线工作人员是英雄更是勇士，但同时也是妈妈是子女是妻子、丈夫，没有谁愿意与家人分别，而他们坚守的责任与信念，让被护在身后的我们更加暖心。”新闻传播学院王怡欣回忆报名初衷说到。
用心陪伴 携爱同行
一组对接一个家庭（学生），志愿者们发挥个人专业特长，制定个性化的辅导方案。从幼儿园到高中三年级，从语文、数学、英语、政治、历史、地理等主要课程到绘画、音乐、跳舞、少儿口才等特色兴趣的培养，他们使出浑身解数，通过云端编织育人的美好蓝图。
安莱学院周思彤和王怡欣共同负责辅导幼儿园小朋友七月唱歌跳舞。宿舍条件限制，她们便将授课内容调整成儿歌和手势舞，后续计划添加主持、朗诵、做手工等内容。备课时，她们也会考虑小朋友的接受能力，制作卡通PPT不断启发七月思考、鼓励她表达。
绘画课上，文学院张馨尹还会辅导小朋友做手工。“考虑辅导的是幼儿园小朋友，所以我安排的课程都是比较有趣的简笔
粟毅辅导的对象是初三学生，授课前，他上网查阅了西安中考历史的考纲，了解了考试的要求、题型和重点。讲课时，粟毅常用历史故事来调动孩子的积极性和主动性，同时他也会选取一些难易适中的习题来检验课堂效果。
支教一直是新闻传播学院马思淼的“执念”，她负责辅导六年级数学，计划在课程结束的时候完成六年级下册数学的全部内容讲解。“我在网上下载了电子课本和题目，制作PPT，将所有题目先做了一遍。目前封闭在宿舍，上课时会提前和舍友商量好，保证安静的授课环境。”
食品工程与科学学院的吴玉倩负责高二生物学科的辅导，主要帮助整理知识框架和讲解疑难错题，督促学生保质保量上好网课。线上答疑、解析例题、整理资料，“只要学生有需要，我一直都在”。
“印象最深刻的就是上课中途，有人喊孩子去做核酸，他的普通话和方言一瞬间自如切换。即使他一个人在家，也能够认真学习，非常自律。”医学院黄夏悦说。
收获肯定 薪火于爱中传递
“手拉手”志愿活动将未曾谋面的他们牵引相聚。志愿者们用爱心作为主旋律，以专心促进耐心，“一生一策”为孩子定制专属课程，在和孩子们相互陪伴的时光里，也收获了来自学生和家长的肯定。“谢谢认真的老师们”、“孩子遇到你很幸运”、“有你们这群充满活力和责任感的年轻人真好”……这个寒冬，因为有你们而变得温暖。
七月妈妈抽调奔赴一线，身穿防护服，护目镜下已经起雾视线模糊不清的她多次说，“不好意思啊老师，我和她爸爸都不在家，只有奶奶，感谢有你帮助孩子学习，让我们没有后顾之忧。
“老师教得非常好！”“非常感谢，孩子很喜欢你的授课”“你们给孩子制定的专属课表特别合理，能找准孩子学习存在的问题”……除了感激帮助孩子学习，服务家庭奋战在一线的家长还频频叮嘱志愿者们要注意防护、适当运动，爱和温暖在他们彼此之间寥寥几句的问候中生根发芽。
2020年初以来这是李晨阳又一次体验疫情期间线上上课，时隔近两年，重拾教学旧业，她对志愿精神“奉献、友爱、互助、进步”有了更深刻的理解。志愿服务对象由小学生变为高中生，上课地点由家变为宿舍，不变的是她炽热的教书育人的初心。助人的同时，也是自助，在一次又一次志愿服务工作中，孩子的一个微笑，一句“老师好”、“谢谢老师”都能让她深深体会到服务他人的快乐，更为封校期间单调的生活增添了不少乐趣。
“在志愿过程中很有收获，看着高三孩子努力，也想起了曾经的自己，很有感触。”化工学院迪柯凡说道。文学院郭佳慧认为志愿活动不仅是帮助别人，更是帮助自己，提升自己的过程。
在本次“手拉手”志愿服务活动中，第24届研支团成员李晨负责绘画课的教学。课堂接近尾声时，小朋友自豪地给李晨分享了他之前的作品，在与孩子的互动之中，李晨感慨不已：“每一幅画里都藏着一个孩子心中的梦，他们是绘梦者，我们是护梦者，守护孩子的梦，这便是我这份工作的意义。”
“在参与志愿活动的这些日子里，我充分感受到了身边的所有人并没有因为疫情而停下脚步，都在用自己的努力，有一分热、发一分光。不管是维持秩序的志愿者或是分发物资的协调者，亦或是像我们这些线上志愿家教的老师，都在用自己的方式践行着‘强国有我’的青春誓言。”马克思主义学院的赵一迪说。
疫情困住了我们的脚步，却挡不住我们的成长，这个寒冬西大学子化身教师为一线抗“疫”家庭带来温暖，同心战“疫” 勇敢担当，这就是青春最美的姿态。
编辑：任晓彤
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