学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，西安外事学院立足学校发展，依靠机制体制的全面改革创新，把主题教育和探索构建“四个协同”机制有机融合，把党的领导贯穿学校人才培养、办学治校全过程，通过“四个聚焦”，在纵深推进主题教育创特色见实效的同时，引领、推进和示范民办高校“双强”发展。5月，中共陕西省委教育工作领导小组秘书组《陕西教育工作情况》第17期，专题刊发《西安外事学院构建“四个协同”机制 加快推进民办高校治理能力提升》党建工作经验，并在全省推广学习；6月，学校作为唯一一所陕西高校获评陕西省委组织部2022年度全省组织工作改革创新优秀成果三等奖。

聚焦真学细悟，真信笃行，指导理论学习扎实开展。

校党委紧扣主题主线，强化思想引领。坚持集体学习与专题辅导相结合、理论学习与实践教育相结合、专题党课与主题党日相结合，集中学习与个人自学相结合的学习方式。采取党委班子“带头学”、党员干部“示范学”、专家学者“引导学”、基层支部“共同学”、线上线下“同步学”，红色基地“实地学”等方式扎实开展理论学习，营造出浓厚的学习氛围，确保主题教育更加有趣生动，真正入脑入心。

聚焦重点难题，真查实改，推动调查研究提质增效。

学校把主题教育同查找问题、解决问题、推进工作结合起来，将调查研究、检视问题、落实整改贯穿始终。校党委班子坚持问题导向，围绕学校中心工作，深入开展问题大梳理、难题大排查，明确了7个方面调研重点。截至目前，对排查出涉及学校发展的5类问题，全部纳入问题清单和整改台账。每个整改问题由1名校领导牵头负责，并挖深问题根源，坚持立行立改、立检立改，集中解决一批学校发展所需、改革所急、基层所盼、师生所向的问题，确保整改到位，见到实效。

聚焦分类指导，全面覆盖，确保基层学习落实落细。

针对党员数量多、类型多，基层支部涉及范围广的情况。学校坚持从实际出发，针对不同层级、不同部门、不同对象特点，科学合理作出安排，对校级领导班子、中层干部、党务干部、教师党员、学生党员等各种类型主体参加学习教育、调查研究、检视问题、整改落实分别提出要求，不搞“一刀切、一锅煮”。在突出抓好中层以上领导干部这个“关键少数”基础上，改进组织指导方式，紧抓基层支部，有效防止“灯下黑”和后勤工勤、在外实习学生党员等人员学习教育边缘化，做到全体党员跟得上、融得好、落得实，实现主题教育全覆盖。

聚焦学用结合，成效转化，助推学校事业稳步发展。

学校切实将主题教育与“双强”建设紧密结合，围绕学校年度重点工作，进一步完善立德树人落实机制，深化以智慧课堂为重点的教育教学改革，全面落实七方核心素养和个性化人才培养体系，推进新时代教育评价改革综合试点，有力提升育人水平，高水平开展本科审核评估，切实把主题教育与学校中心工作有机融合，一体推进，将学习效能转化为推动学校高质量发展的具体成果和实绩实效。

编辑：闫如钰