近年来，中等职业教育得到了快速发展，已经成为我国高中阶段教育的重要组成部分。2022年，全国中等职业教育在校生1784.7万人，随着中职学生的人数不断扩大，社会也给中职学生提出了更高的要求，中职学生不仅面临就业与升学的双重选择，同样也面临学历低与就业困难的压力，同时中职学生本身所带有的学习困难、自我效能感低、归因偏差等问题也会让社会对其产生一定偏见，使中职学校学生在身心健康方面面临很多亟需解决的问题。

“陕西中职女生个人发展赋能项目”是由陕西妇女儿童发展基金会设计执行，澳门同济慈善会北京办事处提供支持的中职女生教育类公益项目，该项目围绕赋能中职女生，为青春加油，通过为中职女生递送“自我认知与认同”“青春期健康及保护”“良好沟通”三大模块12场参与式活动和5场拓展活动，以期望让每一位中职女生都能够通过参与活动勇于表达自己，更健康更自信地步入社会。2022年-2023年，项目在陕西四所职业中学开展，共计1100余名中职女生受益。

7月20日上午，“加油青春——陕西中职女生个人发展赋能项目”总结会在陕西省妇女儿童活动中心举办。来自四所项目职校的主管领导、讲师代表及培训专家10余人参加了本次总结会。

本次会议现场，陕妇儿基金会项目总监周乙成对参与项目的学校、老师表达了衷心感谢，并期待通过此次会议，从实践中总结本期项目的收获与经验，集思广益，继续完善项目管理，优化项目内容，也对本期项目的影响评估报告初稿做了简单的分享。

评估报告初稿显示，项目帮助教师掌握了参与式活动方法及工具；教师在TOT中所学参与式方法及工具在活动中得到了运用；项目提升了中职女生青春期健康知识水平，改善了中职女生的青春期健康行为；项目提升了中职女生的人际沟通相关知识水平，促进部分中职女生更为积极的沟通行为，改善了部分中职女生日常人际沟通状况。项目对提升中职女生的自我认同感水平和自信心水平有一定帮助。

澳门慈善同济会北京办事处项目经理刘勖通过腾讯会议向参会人员介绍了办事处的基本情况，表示澳门同济慈善会北京办事处将会在推动中国特色优质职业教育的道路上继续前行，做同行者的陪伴，远行者的后援。

陕妇儿基金会项目经理解敏围绕项目开展情况、项目成效、项目下一步计划三个部分对“陕西中职女生个人发展赋能”项目第一期执行情况进行了介绍。本年度项目是中职女生项目优化后实施的第一年，执行期间得到了合作学校领导及参与活动老师们的大力支持，项目成果初步凸显。

作为项目专家团队代表，西安你我健康服务中心主任周安秦，对“老师如何更好的使用手册并结合中职女生现状做好活动”进行了主题分享。她强调“利用手册做好活动”要从五方面把握，包括阅读理解手册、认同手册理念和观点、强化内在驱动力、掌握参与式活动方法、充分做好活动准备。此外，作为讲师还要做到心中有爱，用心去倾听学生的想法、尊重她们的多样性，把每一次活动组织开展都当成做快乐的事情，这样才能将核心内容传达给学生，解决她们的实际问题，做到行之有效。

长安区第二职业中学老师王伟作为本期项目讲师代表，分享了在执行项目中的经验与思考，从活动前，活动中，活动后为大家提供了思路。活动前准备应该细致，全面，要浏览活动手册内容，了解活动内容的设计思路及内在的逻辑关系，精心设计每一节活动，熟悉活动目标。活动中要激发学生学习热情、规则与接纳并存、关注每一个孩子，尤其是内向、自卑的孩子，激发小组集体荣誉感。活动后要布置任务，提升活动效果，明确时间节点，时刻关注进度。同时为孩子提供更多可以成长的平台，让孩子感受满满的信任感和成就感。

陕西省电子信息学校党委副书记、纪委书记、工会主席卢仁虎充分肯定了项目对改善当前中职女生这一特殊群体的现状具有重要的现实意义，认为该项目所解决的问题及干预方法非常契合陕西电子信息学校对于女生群体的关注和做法，希望基金会能够链接到更多的公益资源，继续对更多的中职学校予以支持。

活动最后，各中职学校老师们围绕“讲师（自身）可以从哪些方面来提升活动效果”和“讲师需要哪些支持（外部）以确保活动质量”两个议题进行了参与式讨论。老师们认为，可以从保持好奇心、深度准备活动、选择学生比较熟悉的视频和案例激发学生兴趣、尊重学生、鼓励学生大胆表达、增加自身的知识储备等方面来提升活动效果。外部支持方面老师希望项目能够搭建资源库平台，上传分享讲师们的活动素材，为老师创建学校之间相互学习和观摩的机会，利用社群线上调动老师们的积极性，规范化活动工具包等。

经过此次总结会，项目团队表示，将积极梳理会上大家提出的宝贵建议，规范项目管理，促进完善项目实施，让更多的中职女生通过项目获得成长。

编辑：晓西