今年,小刘考上大学,家人为他该不该带电脑产生了分歧。大一新生到底该不该带电脑上学?这个问题同样困扰着许多家庭。对此,专家提出建议:信息时代,孩子从高中升入大学,家长也需转变教育理念,给孩子自主发展的空间。
家长担心孩子沉迷游戏
孩子认为电脑有助于学习
9月9日,记者来到西安建筑科技大学,随机采访了几位学生家长。许多学生家长提到,大一新生刚刚脱离高中学习阶段,还未适应较为自由的大学生活,带电脑到学校可能会导致孩子沉迷游戏、荒废学业。
然而,在许多大一新生看来,电脑的娱乐属性比不上学习属性。“我们学校大部分选修课程需要自己抢,机房的电脑网速又比较慢……”来自西安建筑科技大学的小刘说。和小刘一样,几位大一“萌新”都认为电脑是大学生活的“必需品”。
“我的专业是工程管理,电脑还是很必要的。”小刘的舍友小孙说,在他看来,计算机、新闻、广告、设计等专业对电脑都有一定需求。另外,如果参加学生会活动,很可能需要用电脑做一些表、剪辑视频等等。
在小刘看来,电脑对学习也有一定帮助。“用电脑看课件比用手机便捷,而且电脑屏幕大,对视力也是一种保护。”小刘说,虽然学校里有电脑机房,但那儿的电脑性能较低,且机房位于教学楼,有使用时间和使用要求等限制,不是很方便。
部分大一“萌新”
对是否带电脑到学校持观望态度
“我们班带电脑的学生不到三分之一,大部分学生都持观望态度。”陕西中医药大学一位辅导员告诉记者,电脑的娱乐属性基本可以被手机替代,现在的孩子其实更喜欢玩手机游戏。“大部分学生带电脑确实是用来做‘正事’的。”这位辅导员说。
小刘和小孙宿舍共4人,入学报到时,有两名同学带了电脑。班上40余名学生,带电脑的不足一半。“我打算等军训完看看上课情况,再决定要不要买台电脑带来。”小孙说,大学生活相对高中自由很多,也丰富多彩,除学业外,军训、学生会、社团、迎新等各种活动层出不穷。“我玩了很多年的手游,最近都没时间玩了。”小孙说。
小王来自鄠邑区,父母在家务农,今年考入北京理工大学。“一款普通的笔记本电脑都要3000元左右,我还是想等期末拿了奖学金再买,给家里减轻点负担。”小王介绍,班里许多想带电脑到学校使用的同学也有同样的打算。
专家建议家长转变教育理念
引导孩子挖掘电脑“学习属性”
大一“萌新”该不该带电脑上学?这个问题看似简单,但在陕西省社会科学研究院哲学研究室主任王晓勇看来,其背后折射的是家长对孩子的教育理念。
“‘大高衔接’阶段,教育方式和高中时期不一样了,家长应该有心理准备。”王晓勇说。信息时代,许多公共课需要查阅海量信息,大学的教育模式也和二三十年前大不相同。王晓勇建议,在家庭条件允许的情况下,可尽早让孩子试着使用电脑。其次,大学阶段,家长应该给孩子一定自由度,学会“放手”。“学习固然重要,但人格塑立、学会和他人相处、适应独立生活和全方位发展,才是大学生活的意义。”王晓勇说。
在王晓勇看来,家长的担忧也有一定道理。“堵不如疏,与其限制使用电脑,不如引导孩子多挖掘电脑的‘学习属性’。”王晓勇说。比如,学校的信息技术课,可多介绍资源搜索下载、提高学习效率的软件,以及科学使用电脑的方法等等。学校也可开展丰富多样、新鲜有趣的课外活动,帮助学生培养更多的兴趣爱好。同时,学校和老师也要对学生的学业把好关,营造良好的学习氛围,以免刚入校的大学生沉湎于电脑等电子产品,从而荒废了学业。
编辑:呼乐乐