为进一步深化“三教”改革，落实落地中职数学课程标准，加强全市区域内教师间的交流、研讨、学习，构建形成“对接新课标，构建新课堂”的良好氛围，赋能教师、推动数学课堂改革，10月26日上午，由西安市教育科学研究院主办，高等教育出版社、西安市碑林区教育局、陕西碑林教师进修学校、西安综合职业中等专业学校承办的西安市中等职业学校数学学科大教研活动在西安综合职业中等专业学校举行，120余名西安市中等职业学校数学骨干教师参与了此项活动。

为了给广大中职学校教师搭建一个互学互鉴的平台，今年西安市确定了13所职业教育教科研中心组学校，西安综合职业中专为数学学科中心组学校，活动中由西安市教育科学研究院授予牌匾。

本次中职数学学科教研活动以“同课异构”的形式开展。西安综合职业中专教师卫芳芳、浙江省绍兴市上虞职业中专教师徐雪芬，两位老师进行了题为《指数函数的应用》展示课。

卫芳芳从折纸导入，以时事热点“一带一路”与华为科技为切入点，创设情境，运用信息化技术与学生共同探索指数函数的建模与应用；授课内容充分融入了“课程思政”理念，将坚持、专注、严谨的思政元素与指数函数的应用进行了融合，较好的完成了教学目标。

徐雪芬以“一座长安城半部中国史”为切入口，以设计旅游路线为主线，大雁塔、兵马俑、永兴坊等景区实况、考古、食物保鲜为载体，选取的素材紧密贴合学生的生活，激发了学生学习的兴趣，通过生生互动、师生互动，让学生在参与互动中完成了既定的教学目标。

展示结束后，两位老师分别从教学目标达成、教学设计思路、学生参与度、教学效果进行了自评。陕西省教育科学研究院高等教育与教育政策研究中心主任郭为、西安市教育科学研究院老师王孟京分别进行了点评，他们肯定了两位教师扎实的教学功底、精湛的教学能力和精益求精的专业素养，同时提出教师在教学中要充分发挥小组合作的作用，突出数学学科服务专业的功能，提升课堂教学的效果。

活动最后，郭为作了题为《新课标新课程下中职数学课堂教学》的专题讲座并提出建议：数学学科教学应力求解决“培养兴趣、树立信心”两大问题，教学设计应贴近学生的生活实际，将教学内容置于专业课程体系中考量审视，充分融入课程思政元素，培养学生的关键能力和必备品格，培养学生的职业能力和职业精神，让中职数学课程标准落地落实。

此次活动是西安市深化职业教育“三教”改革教学成果的一次检阅，骨干教师走进课堂教学，实地观摩，聚焦西安综合职业中专在“聚焦课标共研共享·赋能课堂同力同行”中开展的各项工作，希望以此为新起点，开启联合教研、资源共享、同课异构、示范引领的教科研活动新篇章。

编辑：任晓彤