西安市雁塔区实验小学举行“名校长+”领航研修共同体启动仪式暨第一次研修活动

携手奋进共绘蓝图，与时俱进再谱新篇。为搭建促进中小学优秀校长成长的发展平台，担当起教育改革与发展的先行者重任，西安市马惠玲“名校长+”领航研修共同体、雁塔区郑伟“名校长+”领航研修共同体、雁塔区李宁“名校长+”领航研修共同体将三体结盟，缔结友谊，共融共生，1月25日，“名校长+”领航研修共同体启动仪式暨第一次研修活动在西安市雁塔区实验小学举行。

本次活动邀请到南明教育及全人之美课程联合创始人魏智渊、全人之美课程研究院执行院长张涛出席本次活动，西安市马惠玲“名校长+”领航研修共同体、雁塔区郑伟“名校长+”领航研修共同体、雁塔区李宁“名校长+”领航研修共同体校长和所有成员参加了本次活动。大家齐聚一堂，融合共进，共享智慧。活动由西安市雁塔区实验小学副校长杨蕾主持。

启动仪式在温馨典雅的开场歌舞《小雅·鹿鸣》中拉开序幕。西安市雁塔区实验小学校长李宁致欢迎辞。

李宁表示，三体结盟，无论对学校还是对个人，成长的平台都更大了，发展的空间都更广了，让我们珍惜并做好每一次研修活动，让每一次的研修活动都成为学校发展、个人成长的加速器，使每一次的研修活动大家都能做到聚而有收、离而有获，从而达到我们三体结盟的宗旨“缔结友谊，共融共生”。以高瞻远瞩的视野、深刻透彻的思想、先进科学的理念，积极探索教育的新路径，携手共进，智慧共生，融合共创，成长共赢。

西安市高新第六小学“名校+”总校长、西安市马惠玲“名校+长”领航研修共同体主持人马慧玲在大会上发表了讲话。马慧玲在讲话中强调了整个研修共同体的目标，通过建立智库，提供学术保障；自我剖析，联合发展；核心示范，领航发展；理论研修，实践交流；示范引领，区域带动，让每所学校、让每个共同体成员都“各美其美，成人之美”，让学校成为汇聚一切美好的中心。

智慧共生融合共创

雁塔区实验小学校长、雁塔区李宁“名校长+”领航研修共同体主持人李宁就办学思想、办学理念为大家作了分享，围绕着“一所好的学校是什么样的？”这样的问题，不断思考，不断审视，并在思辨中不断突破与重生，短短三年，他秉承“始于爱、立于严、成于真”教育理念，坚持“求真务实、孜孜不倦”的工作干劲，凝练出“一颗爱心开源、两片水域互通、三方主体共生”的办学思想，构建了实验小学“6+1”育人模式，他用自己的行动，践行着自己的教育初心，实现着自己的教育理想，借助生态学的科学系统的思维方法，相信凭借实验精神一定会走出独属于实验小学的新生态教育道路。

雁塔区明德门小学、明德小学校长、雁塔区郑伟“名校长+”领航研修共同体主持人郑伟就研修共同体的做法和经验和大家做了分享。经历了尝试与探索，对明德评价体系的探索，对全面发展的优秀人才的探索，郑伟表示每一个小的尝试都是一个新的起点，他希望通过建立持续的交流平台，共同解决学校发展中遇到的困难，形成强大的合力，为大家带来启发和力量。

颁发证书促进成长共赢

群策群力谋发展，齐心奔赴新征程。“名校长+”领航研修共同体主持人为成员颁发证书。

随着研修共同体的启动，这将为成员们搭建学习的平台，让成员们学习交流、合作互动、研修提高，共融共享，突破超越。

专家讲座携手共进

南明教育及全人之美课程联合创始人魏智渊为大家带来主题为《学校文化构建与课程建设策略》的精彩讲座。他以自身的切实经历，用生动的案例诠释了学校文化的关键是“自组织、底线加榜样、数字化管理、生活方式”。他认为，学校高质量发展的真正核心是课程、教学与教研，并对各所学校在管理方面存在的误区进行了详细的解释。他认为，一所学校高质量发展的正确打开方式是用任务驱动、教研支撑、课程撬动，然后持续地进行榜样示范。