西安市教育科学研究院（以下简称“西安市教科院”）在西安市教育局党委的领导下，紧紧围绕西安教育“八个聚焦”——党建引领、五育并举、扩优提质、融合发展、深化改革、强师兴教、数字赋能、开放交流，坚持“四个院建设”——政治立院、政治建院、研究立院、人才强院、服务兴院，“五个一流”——专业思维、专业能力、专业素养、专业精神、专业成果，“评价牵引、数字赋能”，挺膺担当，起而行之，与时间赛跑，向高处攀登，在快干中把握机遇，在实干中开创新局，在干好中展现担当，以开局即起跑、起步就冲刺的气势，努力做最好的执行者、行动派、实干家，在服务教育高质量发展中显身手、立新功，奋力服务西安“教育强市”建设新局面，为创新推进中国式现代化西安教育实践贡献西安教科研力量！
2月26日上午，西安市教科院初中部全体教研员在西安市教科院党总支书记于劼的带领下，走进西安市灞桥区东城第二学校进行课堂观察活动。
西安市灞桥区教育局党委书记、局长曹宏顺对西安市教科院到学校开展课堂观察活动表示欢迎。西安市灞桥区教师进修学校书记王新强、校长高明星及灞桥区全体教研员参加了此次活动。
全体领导和教研员参加了新学期升国旗仪式
本次教研活动深入走进语文、数学、英语、道德与法治、历史、物理、化学、生物、音乐和信息科技十个学科的课堂，以实施新课程、探索新方法、提高教师教书育人能力为重点，深化教育教学改革，落实“做中学、用中学、创中学”，强化实践育人，培育学生核心素养。
初中语文教研员孔丽梅正在进行课堂观察：在九年级“寻找身边的美食”写作课上，教师依托情境，让学生对前置写作进行审视，发现问题，再从食材、制作过程、细节描写等方面进行修改，突出写作指导的针对性和有效性。
初中数学教研员贾文正在进行课堂观察：本节课是对“学生问题为起点、学科问题为基础、教师问题为引导”课堂模式的有益尝试，内容充实，学生参与度高，若能再将“三个问题”的框架下的问题细化、学科化、本质化，学生将会有更丰硕的收获！
初中英语教研员王兰英正在进行课堂观察：教师张玮佳的开学第一课，以思维导图为工具、与学生合作讨论寒假生活的方式开启了生动活泼的英语课堂。张玮佳引导学生对八年级（下册）英语教学内容进行概览，并指导八年级学习方法。通过当堂检测让新旧知识产生衔接，使学生快速融入新学期的学习，整堂课体现了系统思维的科学方法和新课程理念。
初中道德与法治教研员陈海兰正在进行课堂观察：教师王艳丽所执教的《走向世界大舞台》一课，利用导学案从为什么会、为什么能、怎么做等方面进行前置性学习，再通过《大国少年》这一典型视频材料，引导学生提出问题、展示观点、分享交流，教学设计新颖，教学目标达成较好。
初中历史教研员张艳正在进行课堂观察：教师周莎以“一次重要会议、一场人民宴会、一份团结协议”为主线，课前学案和课上展示破解“不学”难题；核心问题“中华人民共和国成立意义”进行序列性、思维性设问、引导和评价，破解“浅学”难题；小组合作有效发挥“互学”优势；老师的民主友善营造了良好学习环境。
初中物理教研员张淼正在进行课堂观察：青年教师具备良好的教学素养，课堂组织有序，表述精练严谨，重视学生课前预习和问题发现，运用问题引导、启发学生思维，联系生活实际，以常见的物体为载体，通过举例对比的方式促进学生深入理解抽象的物理概念。
初中化学教研员庞学武正在进行课堂观察：教师陈建丽的课堂，教育理念新颖，课堂渗透新课标教育教学理念，精心设计导学案，引导学生自主学习、小组讨论、推选代表发言分享、课堂达标监测，学生参与度高，学习兴趣浓厚，知识掌握更牢靠。
初中生物教研员淡静雅正在进行课堂观察：本节课能够遵循学生的认知规律，从宏观的生物性状入手，以遗传图谱分析层层深入，助力学生从微观的基因组成理解性状表现的实质。注重科学史素材与教学史的深入整合，加强学生对科学本质理解，促进学生科学思维的发展。
初中音乐教研员刘胜杰正在进行课堂观察：教师王梓航八年级《走进京剧》一课，能够立足核心素养，结合学情进行教学设计，尤其是把信息技术应用于课堂教学，拓展了教学资源，丰富了教学内容。教学活动能够重视学生艺术体验与表现，音乐课实践性特点得以体现，学生参与有热情，兴趣有激发，学习有成效。
初中信息科技教研员王建晔正在进行课堂观察：教师黄姗姗的教学过程紧扣教学目标，通过创设情境，体现了信息科技课程标准“做中学”的要求，循序渐进地引导学生通过动手实践理解图层的概念，教学过程中学生参与度高，激发了学生的学习热情。
西安市教科院聚焦“变革教学方式，深化教学改革”，深入13个区县（9个行政区和4个开发区）开展2024年春季学期开学季课堂观察周活动，以务实的行动聚力改革创新，以更高标准、更实举措、更大力度，推动教科研工作焕发新气象、展现新作为，以评价为牵引、教师是关键、课堂是主阵地，着眼学生、着力教师、深耕课堂，做高质量教科研，在西安市由“教育大市”向“教育强市”转变的发展浪潮中，不断贡献智慧力量，奋力服务西安教育高质量发展。
编辑：晓西
