人为什么需要掌控感？你坐车晕车吗？研究发现，开车的人不晕车！即使自己坐车很晕，但开车的时候不会。为什么会这样？从心理学角度讲，主要在于开车的人有很强的控制感，而坐车的人在一定程度上失去了控制感，他不知道司机什么时候加速、刹车、拐弯，所以总是唤起他潜在的焦虑和无助，让人产生了晕车反应。而开车的人就有一种主动和掌控的感觉，这种掌控感让人能够提前预见加速、转弯等这些不舒服，所以带来了开车的愉悦感。

我们在同样感受一下，写字楼上的装修工人用冲击钻发出了刺耳的声音，楼下的住户觉得非常的烦躁，恨不得上去痛骂一顿，但是装修工干活干得却很认真。因为装修工不会受到噪音的干扰，他自己在掌控这一切，而楼下的人却完全不知道什么时候又会突然发出这种刺耳的声音，所以会感觉到非常的烦躁。

事实上，当我们所有的活动如果离开了这种控制感，就会变得索然无味。同样的话，自己说出来和被人逼着说出来感觉是不一样的！比如你逼着孩子认错，和孩子自己认错就是不一样的。

当你能明显感觉到自己可以掌控自己人生的时候，就会充满乐趣，对生活更加乐观，也更自信，也能感受到更多的乐趣。如果你感觉到对自己的人生失去了掌控能力，你就会变得非常悲观，丧失自信，并且失去人生大部分的快乐。

这样就能明白孩子面对学习时，为什么感受不到乐趣？

在学习中，大都分为两类孩子：

有一类孩子，他们很少有机会左右一切。他们无法选择听课的时间和内容；无法选择老师；无法控制作业的内容和数量；无法选择考试与休息的时间。所以，当学校因为停电而无法上课，或者是天下雪等原因不能上课的时候，就会感到无比的兴奋，因为他们的内心是不喜欢被别人掌控的。

有一类成绩非常好的学霸，就学习就非常有乐趣。

为什么？因为一切都在他掌控之中。学霸都有个共同的特点，就是他们有强烈的控制感。

如果想让你的孩子从普通的学生变成学霸，就得让他们从被动学习变成主动学习，有强烈的掌控感。那该如何做呢？以下有三点建议：

1.让孩子养成主动学习的习惯。这里面重点包括暑期自学或者是平时晚上预习的习惯。如果第二天老师讲什么，一切都在他意料之中，甚至他只有一些不懂的问题，带着问题去学习的话，这个学习他就会有完全的掌控感，给人会带来很大的乐趣。如果今天上课的内容没搞明白，第二天上什么也不知道，他的内心就会充满着不安，这种恐惧就会在学习上给他带来巨大的压力。

2.帮助孩子制定学习计划的时候，不要由父母来决定，而是由父母来协助，让孩子自己来安排、制定学习计划和休息时间，让孩子自己有一定的掌控感，效果也非常好。包括你们家出去旅游的时候，一家子坐在一起开家庭会议，商讨旅游计划，商讨完之后把这场旅游的总负责交给孩子，给他1000块钱，让他自己来掌控钱该怎么花，孩子的积极性和责任性就会完全不一样，因为他有掌控感。

3.在跟孩子沟通时，让本该是你说了算的事情，让孩子说了算，多让孩子自己选择。比如孩子放学回到家，就问孩子：你是自己先写完作业，然后就有足够的时间做你自己想做的事情，这样觉也睡得好，第二天老师还表扬你作业写得认真，这样你也很开心。还是回家先打游戏，先玩会儿，这样作业有可能会做到很晚，很辛苦不说，也休息不好！第二天老师还批评你作业写得不认真，你也很难过。

你喜欢哪一个？孩子说：我喜欢第一个！这时候，父母就说了：孩子，就按你说的办！

这就是父母跟孩子沟通的智慧！很多父母很急，总想要求孩子，孩子们有被掌控的感觉就没有乐趣。所以，你要想办法从以前强的形象变成弱的形象。孩子说出来之后，要把掌控权交给孩子：就按你说的办！这是非常大的沟通智慧，让孩子享受到自己掌控一切的乐趣。（作者：中国著名亲子教育专家、扶鹰教育创始人王金海 文章节选自扶鹰教育傲爸妈公众平台家庭教育内容）

编辑：晓西