5月21日，全国40余家主流网络媒体记者走进重庆工程职业技术学院，探秘这所连续五年稳居“重庆市就业创业先进集体”的职教标杆学校。
在中国国际大学生创新大赛（2024）斩获4金5银（金奖数全国高职第一）的背后，离不开该校首创的“三融合力、三端联动、三环贯通”校企合作实践教学体系支撑。通过虚拟仿真实训平台、AI智慧管评系统等“黑科技”，将企业产线“搬进”课堂，五年获企业注资5633万元，98%毕业生直通智能制造一线，为重庆现代制造业集群输送3000余名高技能人才。
课程思政团队共同开发“思政资源库”
教师进行日常教学
企业教师对实习学生进行现场指导
教师带领学生日常备赛训练
多元探索：打造实践教学新路径
2016年9月，学校联合重庆建筑工程职院、中兴通讯、赛力斯汽车等单位，依托重庆市重大教改课题《高等职业教育多元化办学体制的探索与实践》等24项省部级以上课题研究成果，借鉴“利益相关者协同理论”，创新提出“方案共研、设施共投、教学共担、成果共享”的多元合作理念。
通过建立“分类共建、双向引才、岗位培养”等个性化实施机制，开辟“三融合力、三端联动、三环贯通”改革路径，学校构建起“需求导向—场景支撑—能力保障”深度咬合的校企合作实践教学新体系，为区域产业发展提供了有力的人才支撑。
在课程改革方面，学校推行“三融合力”模式，将企业需求和岗位标准深度融入教学内容。校企联合绘制岗位能力图谱，开发“乌金文化”课程思政资源库，将“开拓、务实、奋斗、奉献”的校训精神融入实践课程。学校开设25门职业素养课和55门专创融合课，对接200余项技术标准与“岗课赛证”要求，嵌入赛力斯汽车“精益智造”、中兴通讯“5G专网运维”等真实案例，开设188门“岗课赛证”融合专业实践课。通过建立实践成果学分通兑机制，支持学生通过企业项目、技能竞赛等多元场景积累能力。
近年来，学生获全国职业院校技能大赛一等奖15项、世界职业院校技能大赛金奖6项，2024年在中国国际大学生创新大赛中获4金5银，金奖数位列全国高职第一。
在设施升级方面，学校打造“三端联动”的立体化教学环境。联合企业引入五轴加工中心、高性能算力服务器等设备，共建37个校内外生产性实训基地，实现“实训设备与企业产线同步投建”。开发覆盖600余个项目的虚拟仿真实训平台，年服务实训超5万人次，有效解决高端设备不足难题。依托AI智慧管评系统，全过程采集实训数据，动态生成包含28项技能指标的能力图谱，实施“类上班制”个性化培养。
学校入选国家级示范性虚拟仿真实训基地1个、国家教育强国推进工程项目1项，成为西部职教设施升级标杆，为学生提供了与产业无缝对接的学习平台。
在师资提升方面，学校实施“三环贯通”能力提升计划。在合作企业设立教师实践工作站，组织1000余人次教师参与一线顶岗实践，实践成果纳入职称评审。每年投入300万元支持“大师工作室”，选派骨干教师担任中小企业科技副总，与企业共建技术需求清单，年均为企业解决技术难题50项以上。组建校企“虚拟教研室”，开发46个生产性实训项目、61部活页式教材，实现企业技术成果反哺教学。
通过这些举措，教师的实践教学能力和专业素养得到显著提升，为高质量人才培养提供了坚实保障。
学生获技能大赛金奖现场
汽摩零部件智能制造生产性实训基地
创新突破：“三维革新”重塑职教新范式
这一实践教学新体系实现了理念、路径、机制三大创新。在理念创新层面，“方案共研、设施共投、教学共担、成果共享”的多元合作理念打破传统校企合作窠臼，构建起校企共生发展新范式，五年间吸引企业投入5633万元。
在路径创新层面，“三融合力、三端联动、三环贯通”的立体化改革模式，从课程重构、设施升级、师资锻造三个维度系统发力，实现从单一环节优化到全要素协同的改革突破。
在机制创新层面，分类共建、双向引才、岗位培养等制度创新推动校企合作从经验驱动转向制度驱动，相关机制获重庆市政府批示推广。
智能装备与先进制造虚拟仿真实训基地
5G虚拟仿真实训平台
成果丰硕：开启职教发展新征程
经过多年实践，学校人才培养成效显著。毕业生就业率稳定在98%以上，30%以上进入赛力斯、SK海力士等规上企业，涌现出众多杰出校友，学校连续五年获评“重庆市毕业生就业创业工作先进集体”。学生参与企业研发项目200余项，孵化13家科技企业，获专利201项。
在专业建设方面，学校构建“两主体双特色多协同”专业发展体系，建成国家双高专业群1个、国家级骨干专业6个，多个专业在全国排名领先。
在师资服务方面，学校建成国家级教师教学创新团队3个，培育全国技术能手5人，获全国职业院校教师教学能力比赛一等奖2项，技术服务到账金额累计6065万元，成果转化效益1.53亿元。
重庆工程职业技术学院通过校企联合构建的实践教学新体系，不仅提升了人才培养质量，更为职业教育发展提供了可复制、可推广的经验模式，有力推动了区域产业升级和经济社会发展。
编辑：闫如钰
