西安欧亚学院“春山里”学生公寓
经过4年的精心设计和施工，西安欧亚学院“春山里”学生公寓即将于2025年8月底交付使用。5月29日10点至6月5日16点，春山里首批宿舍开放申请。
作为一座以学生为中心、面向未来的创新居所，这里不仅是生活的栖居地，更是激发创造力、促进跨学科交流的活力场域。“春山里”将美育融入环境，将智慧化和人性化的服务深入到日常学习生活，让学生们在此获得精神增进与成长滋养。
近日，西安欧亚学院“回声学者”杨无锐为“春山里”作古体散文《春山里记》一篇，与大家分享。
杨无锐
文学博士，西安欧亚学院回声学者。出版有《欲采苹花不自由：中唐文学与士人心态研究》《其实不识字：在汉字里重审生活》《十九日谈：古诗十九首里的生活和英雄》《杜拉克札记》《从柏拉图到德鲁克》等书籍。
春山里记
岁在乙巳，时维孟夏，有双子之楼起于欧亚。
其地也，左临沣渭，右揽曲江，仰观翠华，俯临雁塔。其楼也，阁道勾陈，门户开辟，嘉木树庭，芳草如积。屋不呈材，足庇四时之弦颂；墙不敷采，能容少年之峥嵘。无雕玉裁金之荣华，有风清月白之朗润。北曰春上，南曰山南，而总其名曰：春山里。
有客问于欧亚学子曰：吾见斯楼之美矣，而未得斯楼之义，不知春上、山南何谓也。
欧亚学子曰：君不闻秋崖先生方岳之自寿乎？其词曰：“彼美人兮春上下，如吾徒者山南北。”春光上下，倏忽易逝，而美人独立，不辍其美。山隔南北，消息难通，而吾徒嘤鸣，常求友声。春上下者时间之无常，山南北者空间之无常。而彼美人之可慕，与吾徒之相亲，乃在知其无常而守其常。知其无常，则知人生有春和景明，亦有风雨如晦；守其常，则受得春和景明，亦耐得风雨如晦。斯楼也，既名春上、山南，岂非我辈慕美人求吾徒之佳处乎？
客喟然叹曰：美哉春山里之楼，美哉春山里之人。易曰：“幽人贞吉，履道坦坦。”此其谓也。
赞曰：
欧亚有楼，其名春山。
弦歌攸作，庠序斯延。
春秋代谢，有务心田。
山谷迁乔，定而能安。
美哉欧亚，壮哉卅年。
有匪君子，以赫以咺。
翻译赏析
以下是对《春山里记》的逐句翻译与赏析，作者将每句分为三部分呈现：①原文，②现代白话翻译，③文体与意涵赏析。
开篇设境：纪年与地理
原文：岁在乙巳，时维孟夏，有双子之楼起于欧亚。
翻译：时值乙巳年（2025年），正是初夏时节，西安欧亚学院新起两座双子楼宇。
赏析：开头仿照《尚书》纪年格式，“岁在”“时维”典雅庄重。“双子之楼”既是实指两楼对称，也含星象之义，暗合文化与理性并存的象征。
地理描写与建筑品格
原文：其地也，左临沣渭，右揽曲江，仰观翠华，俯临雁塔。
翻译：其地左倚沣水、渭水，右揽曲江胜景，上仰翠华山，下瞰大雁塔。
赏析：“左、右、仰、俯”四字铺展山水形胜，构成空间层次；引入西安地理文化符号，使校园与唐代长安文脉勾连。
原文：其楼也，阁道勾陈，门户开辟，嘉木树庭，芳草如积。
翻译：这座楼宇，回廊似星宿勾陈（布局环绕），门庭宽敞通达，庭中栽种嘉木，草木葱茏如积翠。
赏析：“勾陈”乃星宿名，兼具文学与建筑意象；“嘉木”、“芳草”营造出宁静清雅之境，奠定“庠序之风”。
原文：屋不呈材，足庇四时之弦颂；墙不敷采，能容少年之峥嵘。
翻译：屋宇不以珍材炫耀，足以庇护四季的琴瑟颂歌；墙壁不施浓彩装饰，却能容纳青年的锋芒与才情。
赏析：此联对仗精整，用典质朴——强调去浮华而有承载，蕴含教育空间应遵循“实用于德”、“不耀于外”的精神。
原文：无雕玉裁金之荣华，有风清月白之朗润。
翻译：无须雕琢玉石、镶嵌金饰的奢华，却自有清风朗月的温润明洁。
赏析：设色对比中外饰与内质之别，“风清月白”四字极见文化气象，呼应“无常之中守常”的品格追求。
命名与寓义：引出哲理核心
原文：北曰春上，南曰山南，而总其名曰：春山里。
翻译：北楼名“春上”，南楼名“山南”，合称“春山里”。
赏析：“春山里”三字合春意与山志，引出下文对命名的诠释，设下哲学铺垫。
言问言答：设问设答开启思辨
原文：有客问于欧亚学子曰：吾见斯楼之美矣，而未得斯楼之义，不知春上、山南何谓也。
翻译：有宾客向欧亚学子发问：我已见此楼之美，却未明其义，所谓“春上”、“山南”究竟何意？
赏析：设问方式模仿古代策问体或《庄子》“客问”语式，引人入思。
原文：欧亚学子曰：君不闻秋崖先生方岳之自寿乎？其词曰：“彼美人兮春上下，如吾徒者山南北。”
翻译：欧亚学子回答：君可曾听过秋崖先生为自己作寿之辞？其中有句曰：“彼美人兮春上下，如吾徒者山南北。”
赏析：引用宋人方岳之词，转述其传世名篇，极具自信与风骨。
核心哲理：无常与守常之辨
原文：春光上下，倏忽易逝，而美人独立，不辍其美。山隔南北，消息难通，而吾徒嘤鸣，常求友声。
翻译：春光起伏无常，转瞬即逝，而那位美人却自持其美，不曾凋落。高山横亘南北，音信难通，而我们这些人仍相互呼应，寻求知音。
赏析：“春上下”象征时间无常，“山南北”象征空间阻隔；“美人”与“吾徒”形成理想人格与同道中人的双重象征。
原文：春上下者时间之无常，山南北者空间之无常。而彼美人之可慕，与吾徒之相亲，乃在知其无常而守其常。
翻译：“春上下”象征时间无常，“山南北”象征空间无常。而那美人之所以可慕，我们之所以能相亲共鸣，是因为在知晓无常之后，仍能坚守常道。
赏析：直陈义理，为全篇核心命题：“知无常而守常”，体现出对现实世界变动的深刻观察与对人格信念坚持的理想主义。
原文：知其无常，则知人生有春和景明，亦有风雨如晦；守其常，则受得春和景明，亦耐得风雨如晦。
翻译：明了无常之理，便知人生有风和日丽，也有风雨如晦；若能守住内心之常，就能享受晴日，也能承受风雨。
赏析：文气至此渐入高潮，节奏如《论语》《文心雕龙》式对仗句，思想沉静有力，融合儒家“中庸”、佛家“苦空”、道家“守一”之旨。
原文：斯楼也，既名春上、山南，岂非我辈慕美人求吾徒之佳处乎？
翻译：此楼既取名“春上”“山南”，不正是我们追慕那美人、渴求同道之佳境的写照吗？
赏析：收束设问，形象地回到“命名”之义，将物象（楼）与志向（道）结合，实现“以物寓道”的理想构造。
结语赞颂：人格之美、教育之功
原文：客喟然叹曰：美哉春山里之楼，美哉春山里之人。
翻译：宾客感慨地说：春山里的楼宇真美，春山里的人更美。
赏析：从物到人，完成物我一体的转换。
原文：易曰：“幽人贞吉，履道坦坦。”此其谓也。
翻译：《易经》有云：“幽人守贞则吉，行道坦然无阻。”此之谓矣。
赏析：引用经典，赋予人物内在正当性，强调“幽人”即知无常而守常之人。
尾章颂辞：诗经体赞歌
原文：
赞曰：
欧亚有楼，其名春山。
弦歌攸作，庠序斯延。
春秋代谢，有务心田。
山谷迁乔，定而能安。
美哉欧亚，壮哉卅年。
有匪君子，以赫以咺。
翻译：
颂曰：
欧亚有楼，名曰春山。
琴声歌声响起，是教化所居之所。
时序更替，皆以修养心性为本。
如鸟迁乔木，得所而安。
欧亚之美，三十年之盛也。
君子群集，光明磊落、温文尔雅。
赏析：节奏对仗，格调《诗经》式庄雅。其中“弦歌”“庠序”“心田”“迁乔”皆为儒家象征，“卅年”纪念现实，“有匪君子”源自《诗经·卫风》，为理想人格总括。
关于春山里
△“春山里”学生公寓
“春山里”是西安欧亚学院为学生提供高质量生活服务的升级产品，以先进理念与技艺工法，建设成为集住宿、学习、交流、会议、学术、企业、餐饮配套等复合功能于一体的体验式学生服务平台，亦是学校高质量教育服务的载体之一。
作为国内一流标杆性校园建筑，大到空间规划、建筑形态，小到花草树木、室内布局、用料选材，“春山里”每一处都由内外部团队细致研究与打磨，以期完成一次与时俱进的学生公寓创新实践，打造出以学生为中心的国际化生活空间，为城市奉献一处新的人文景观。
“春山里”采用现代化复合型设计，地上建筑群共20层，南北包含“春上公寓”“山南公寓”两栋建筑。
公寓外设有能量广场，以欧亚持续倡导的绿色生态景观萦绕，无论散步、小聚、观察、休闲，都能恰如其分地发生。
△能量广场景观效果图
公寓一、二层以学生学习、生活需求为导向，设置多功能公共空间。
一层裙楼公共空间设有：木礼堂、泡泡空间、教室非正式学习区、休闲区/展览空间、咖啡厅；二层裙楼公共空间设有：视听教室、常规教室、非正式学习区、会议室一对一研讨室、办公室。
△木礼堂效果图
△30-35人标准教室
△15人圆形教室
△公共休息讨论间
△小组讨论/校企合作会议室
△视听教室
△1V1咨询室
两层裙楼中设有公共中庭、大阶梯等装置，未来各项展览、艺术品将在此陈列，使学生感受到美与文化的滋养与浸润。
△休闲/展览空间
“春山里”3至20层为学生公寓，共设888间宿舍，分南北两栋，可容纳3000余名学生。
两栋公寓入口，均设有挑空入户大堂大厅，设有接待台与楼宇管家，全方位呵护公寓生活。
△【春上】公寓入口
△【山南】公寓入口
4人间拥有带阳台和不带阳台两种户型，以高品质建设标准融合酒店化服务理念，打造舒适生活空间。
△宿舍户型图
暖气空调、独立卫浴等标配基础设施，上床下桌、冰箱、智能密码锁等功能配置，同时设有多样储物空间，让生活井井有条，全景采光窗户引入充沛阳光，校园时光就此温暖启程。
每层宿舍楼还设有公共空间与多功能服务房，包含多功能学习室、公共洗衣间、卫生间等，配备洗衣机、烘干机、洗鞋机等，从细节到格局，全方位承载学生学习与生活的需求。
△公共区域效果图
春山里的灯火即将点亮，期待与你共叙成长新篇！
编辑：闫如钰
