1月20日，中国民办教育协会高中分会专项调研团队到西安现代综合职业高中，开启了为期半天的深度考察与交流，这不仅是一次调研与指导，更是一场围绕民办教育核心竞争力。“教学质量、管理效能与育人生态”展开的深度对话。

上午9:30至12:00，由中国民办教育协会高中分会常务副理事长朱建民、秘书长周俊、办公室副主任张腾、《人民教育》编辑记者王丹组成的调研团，在西安现代校领导的陪同下，深入校园教学与生活区进行实地走访。校园的每一个角落都成为了无声的“汇报者”。学校将高标准的要求，内化为日常管理的常态，在细节中彰显办学品质。

调研团重点考察了艺体楼的特色化布置与学生作品展示，沉浸式感受学校美育氛围；走访了教学区域，观摩课堂实态，关注“课堂革命”与智慧教育手段的落地情况；查看了学生公寓楼的住宿环境与管理细节。整洁的卫生环境、井然的教学秩序、浓厚的艺术氛围以及规范的安保执勤，给他们留下了深刻的第一印象。

实地参观结束后，调研团一行于日新楼会议室举行专题座谈。中国民办教育协会高中分会常务副理事长朱建民首先阐明了调研工作的深层意义。他强调，协会调研的核心目的在于推动民办学校更好贯彻落实《中国教育现代化2035》纲要精神，助力学校在教育强国战略中找准定位、主动作为。他明确本次调研秉持“以评促建、以研促改”的导向，旨在通过交流发现问题、总结经验、引领方向。

科大高新教育集团董事长孙龙杰出席座谈会并致辞，对协会专家的莅临指导表示热烈欢迎与衷心感谢。他阐述了集团对民办教育高质量发展的战略布局与坚定支持，强调集团始终将办学质量与特色创新作为核心驱动力，并希望以此次调研为契机，汲取行业智慧，推动旗下学校在育人模式改革与内涵发展上实现新突破。

随后，西安现代综合职业高中副校长任军代表学校作《西安现代综合职业高中特色发展专题报告——以综合高中班试点为战略引擎，探索职普融通特色发展新范式》，系统阐述了学校的实践与思考。学校成功实现了从单一中职向陕西省综合高中试点校的战略转型，确立为与普高错位发展的“新综合高中”，构建起“一体两翼三区联动”的发展模型。在育人范式上，学校创新构建“一核七维”特色课程体系，在夯实文化课核心的基础上，融合职业技能与个性发展课程，大力推进“展、学、练、悟”课堂教学革命，并与优质普通高中开展深度“五同”融合。同时，学校注重智慧赋能，依托集团优势成立智慧教育研究院，在试点班推广AI助学系统，通过Pad教学与大数据分析，实现学情精准诊断与个性化学习路径规划。在多元成才方面，学校为学生打通了普通高考、艺术高考、职教高考、国际升学四条通道，学业水平考试通过率达100%，优秀率突出，社会声誉持续提升。面对未来，学校也客观分析了挑战与规划，致力于打造智慧教育与艺术教育两大高地，推动自身从“改革先行者”向“模式贡献者”稳步迈进。

座谈交流环节气氛热烈，与会人员聚焦民办高中特色化发展的核心议题展开了深入研讨。西安现代综合职业高中名誉校长吴丰富围绕四个方向，“新综合高中”的实质内涵与普职深度融合路径；符合特色办学规律的质量评价体系构建；结合地方产业需求的产教融合与定制化培养模式；以及AI技术赋能个性化教学、培养学生未来能力的智慧教育深度应用，做出了经验分享。

调研团对西安现代综合职业高中清晰的办学思路、扎实的教学管理、浓郁的育人氛围以及师生展现出的良好精神风貌给予了充分肯定，尤其对学校在特色课程开发、过程性评价探索以及校园文化细节营造方面的努力表示赞赏。同时，也就民办学校在新时代背景下如何进一步深化内涵发展、加强品牌建设、应对结构性挑战等方面，分享了前瞻性的行业见解。

校领导对调研团的精准指导表示衷心感谢。此次调研既是一次全面“体检”，更是一次宝贵的“专家会诊”，学校将以此为新的起点，把肯定化为动力，将建议化为行动。学校后续将系统梳理调研反馈，形成“问题清单、任务清单、责任清单”，融入新学年重点工作，在课堂改革、师资建设、智慧教育生态优化及家校社协同育人等方面持续发力。

西安现代综合职业高中将始终坚守教育初心，以开放姿态融入行业，以务实精神夯实根基，以创新勇气探索未来，通过不懈追求内涵与品质，为学生的终身发展与幸福奠基，为中国民办教育事业的繁荣发展贡献力量。

每一次审视，都是为了更好地前行，西安现代将以此次调研为镜，聚焦“内涵与特色”这一核心，将办学的初心与匠心深深镌刻在每一处管理的细节、每一次课堂的革新、每一位学生的成长轨迹中前路昭昭，步履坚实矢志为学子铺就更宽广的未来之路。

编辑：朱春娇