7月3日至11日，西安建筑科技大学华清学院“青声星火”宣讲实践团一行13人赴全国青少年井冈山革命传统教育基地，参加2026年“井冈情·中国梦”全国大学生暑期社会实践专项行动。九天时间，团队围绕课题《“青言青语·星火相传”——井冈山精神系列微团课开发与新媒体传播实践》，完成了从集中学习、现场教学到5集微团课全部实景拍摄的系统性实践闭环。

课题目标：让红色故事从“书面”走向“实景”

实践团所在校“青声传红·赤心向党”青年讲师团成立以来已在校内开展中国共产党人精神谱系宣讲10余场，覆盖学生5000余人次。本次实践旨在将团队已有的宣讲积累与新媒体制作能力相结合，依托井冈山独特的红色资源，开发一系列符合青年认知特点、具备可复制推广价值的微团课视频作品。课题以“一集对应一个教学点、一集提炼一种精神内核”为原则，目标产出5集微团课视频及配套新媒体传播内容。

实践路径：在历史发生地构建“行走的课堂”

九天时间里，团队采取“集中学习+现场教学+实景拍摄”三阶段推进模式。

集中学习阶段 ，团队先后参加了“三湾改编”情景教学，通过角色扮演在沉浸式体验中感悟“思想建党、政治建军”的历史深意；聆听了专题教学“井冈山斗争与井冈山精神”和“以有为青春奋进‘十五五’——党的二十届四中全会精神暨‘十五五’规划纲要解读”；参加了访谈教学“致敬·传承——革命后代话初心讲家风”和音乐党课“歌声中的红色记忆”，在理论学习中夯实课题根基。

现场教学阶段 ，团队走进井冈山革命博物馆、茨坪毛泽东旧居、茅坪八角楼、黄洋界、小井红军医院、大井朱毛旧居、井冈山革命烈士陵园等核心教学点，在历史发生地完成深度学习。在挑粮小道感受“艰苦奋斗”的份量，在八角楼体悟“实事求是闯新路”的道路自信，在黄洋界理解“依靠群众求胜利”的制胜密码，在烈士陵园触摸“坚定执着追理想”的信仰力量。这些现场教学为课题的内容深化提供了不可替代的素材支撑。

实景拍摄阶段 ，团队进入自主实践，围绕课题在全部教学点完成5集微团课的实景拍摄。

成果产出：五集微团课构建完整叙事链条

团队最终形成的课题成果是一套以“历史故事+精神提炼+青年启示”为叙事结构的系列微团课视频。

第一集《星火之源——井冈山的“第一块基石”》 （拍摄地：井冈山革命博物馆），聚焦1927年毛泽东引兵井冈的历史抉择，回答“为什么是井冈山”这一核心问题，提炼“坚定信念、敢闯新路”的精神内核。

第二集《信仰之光——八角楼的灯光与道路自信》 （拍摄地：茅坪八角楼），聚焦毛泽东在八角楼写下的《中国的红色政权为什么能够存在？》和《井冈山的斗争》，以“一根灯芯”的故事诠释“实事求是、敢闯新路”的道路自信。

第三集《力量之源——黄洋界保卫战与依靠群众》 （拍摄地：黄洋界），聚焦1928年8月30日不足300人的红军守军依靠群众支援击退近6000敌军进攻的战斗，提炼“依靠群众、勇于胜利”的制胜密码。

第四集《奋斗之魂——从“朱德的扁担”到艰苦奋斗》 （拍摄地：小井红军医院、大井朱毛旧居），以“朱德的扁担”和小井红军医院伤员在无麻药条件下接受手术的故事为载体，诠释“艰苦奋斗攻难关”的精神本色。

第五集《青春之约——跨越时空的井冈山精神》 （拍摄地：井冈山革命烈士陵园），以四万八千余名英烈（其中三万多人未留姓名）的牺牲为背景，回应新时代青年的成长课题。

五集之间形成“星火之源——信仰之光——力量之源——奋斗之魂——青春之约”的递进式叙事链条，每集8-10分钟，全部由团队成员在历史发生地实景讲述。

团队特色：理工科院校的“新媒体+宣讲”实践模式

西安建筑科技大学华清学院是以理工科为主的高校，但这并未成为团队开展红色教育的障碍，反而催生了独特的实践路径。团队充分发挥青年讲师团已有的宣讲积累，同时依托学生在摄影、视频剪辑、新媒体运营等方面的实操能力，形成了“内容策划+实景拍摄+新媒体传播”的完整闭环。

截至目前，团队5集微团课全部实景拍摄完成；2集成片已完成初步剪辑（含完整字幕与配乐）；全部5集宣讲稿定稿；实景拍摄素材200余分钟；实践过程照片2000余张。

系列微团课完成后将通过校团委微信公众号、视频号等平台正式发布，面向全校团支部推广使用，同时提交全国青少年井冈山革命传统教育基地作为教学辅助资源。团队还计划通过B站、抖音等平台发布精简版内容，以“青言青语”扩大井冈山精神的传播覆盖面。

九天井冈行，一生井冈情。团队将把在井冈山汲取的精神力量带回校园，以青年视角持续讲好红色故事，让跨越时空的井冈山精神在新时代绽放光芒。（唐毅）

编辑：孙洁